Das Timeout Wilde 13
Manchmal wird der Schulalltag zu viel. Leistungsdruck, herausforderndes Verhalten oder belastende Situationen können den eigenen Rhythmus ins Wanken bringen. Das Timeout schafft Abstand und einen neuen Erfahrungsraum, in dem Kinder zur Ruhe kommen, ihre Stärken entdecken und mit Zuversicht ihren eigenen Rhythmus wiederfinden können.
Zielgruppe
Das Timeout richtet sich an Kinder der Volksschule, vom Kindergarten bis zur 6. Klasse, sowie an Kinder mit Sonderschulbedarf Typus A aus Gemeinde- und Sonderschulen.
Lernen darf vielfältig sein
Schulisches Lernen wird individuell auf das Kind abgestimmt. Die Dauer der schulischen Sequenzen orientiert sich am Entwicklungsstand und an den Fähigkeiten des jeweiligen Kindes.
Dabei orientieren wir uns vorwiegend an den überfachlichen Kompetenzen des Lehrplans 21:
- Personale Kompetenzen (Selbstreflexion, Selbstständigkeit und Eigenständigkeit)
- Soziale Kompetenzen (Dialog- und Kooperationsfähigkeit, Konfliktfähigkeit und Umgang mit Vielfalt)
- Methodische Kompetenzen (Sprachfähigkeit, Informationen nutzen, Aufgaben und Probleme lösen)
Ergänzend wird überwiegend an den Fachkompetenzen in Mathematik und Deutsch gemäss Lehrplan 21 gearbeitet. Die Kinder bringen dafür ihr eigenes Schulmaterial mit, damit an den aktuellen Lerninhalten angeknüpft werden kann.
Mitgestalten. Ausprobieren. Neue Wege erproben.
Lernen und Entwicklung finden bei uns auch ausserhalb des Schulzimmers statt.
- praktische Tätigkeiten auf dem Bauernhof, in der Küche und Hauswirtschaft
- Natur-, Wald- und Kochtage
- thematische Projekte und Experimente
- Bewegung, Begegnung und gemeinsames Erleben
Ein enger Betreuungsschlüssel ermöglicht es, Alltagssituationen in Gruppen-, Kleingruppen- und Einzelaktivitäten aufzugreifen, gemeinsam zu reflektieren und neue Handlungsmöglichkeiten direkt auszuprobieren. So können Selbstwirksamkeit, soziale Kompetenzen, Konfliktfähigkeit und ein sicherer Umgang mit herausfordernden Situationen wachsen.
Wir begegnen den Kindern aus der Haltung der Neuen Autorität: präsent und verlässlich, beziehungsorientiert und mit klaren Grenzen. Auch nach herausfordernden Situationen suchen wir nach Möglichkeiten, wieder neu anzusetzen.
Rahmenbedingungen und Kosten
Nach der Kontaktaufnahme zur Klärung der Bedürfnisse, Ziele und Rahmenbedingungen mit der Leitung des Timeout Wilde 13, wird der Aufenthalt in einer Vereinbarung festgelegt.
- Das Timeout bietet ein strukturiertes Wochenprogramm zu den üblichen Schulzeiten
- Dauer: 3 Wochen bis max. 3 Monate
- Zwischengespräche werden durch die Fallbegleitung organisiert
Die Kosten gehen zu Lasten der Schul- oder Sozialbehörden. Sie betragen CHF 350.- pro Kalendertag (22 Tage im Monat).
Den nächsten Schritt im Blick
Gemeinsam mit dem Kind, den Eltern und den beteiligten Fachpersonen gestalten wir den Weg nach dem Timeout. Als zusätzlich buchbares Brückenangebot bieten wir eine begleitete Reintegration an.
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